【個別支援計画】フェイスシート、アセスメントシート等のイメージ

個別支援計画にかかる各シートのイメージ

■各シートイメージは下記をご覧ください。計画書等について、サービス/児童発達支援

　管理責任者が関与せずに、担当者等（生活支援員、世話人、就労支援員等）が作成す

　ることは認められていません。

　計画書にサービス/児童発達支援 管理責任者の署名、捺印が無い、若しくは、例え

　ば、　原案～会議録～計画書等の実施事項の順序と、書面に記載の日つけとの

　不整合は、運営指導等で指摘の対象となる可能性があります。

R6年度報酬改定にて以下追加されました

（アセスメント）利用者が自ら意思を決定することに困難を抱える場合には、適切に意思決定支援を行うため、当該利用者の意思及び選好並びに判断能力等について、丁寧に把握しなければならない。

（サービス担当者会議・個別支援会議）原則、利用者本人の参加。※児童発達支援、放課後等デイサービス等は除く。但し、項目27【障害児支援におけるこどもの最善の利益の保障】の中で、児発管は、児童発達支援計画の作成にあたっては、”最善利益が優先考慮される体制の確保”や”障害児及びその保護者の意思を尊重するよう配慮しなければならない”等の文言が運営基準に織り込まれた。

個別支援計画書を指定特定（障害児）相談支援事業所へ交付

　

https://www.pref.osaka.lg.jp/documents/23440/feisusi-to.xlsx（大阪府_フェイスシート）

https://www.pref.osaka.lg.jp/documents/23440/asesumento.xlsx（大阪府_アセスメントシート）

https://www.city.osaka.lg.jp/fukushi/cmsfiles/contents/0000138/138077/asesumenntosi-to.xls(大阪市_就労系アセスメントシート)

https://www.pref.osaka.lg.jp/documents/23440/monitaringu.xlsx（大阪府_モニタリングシート）

https://shougai.rakuraku.or.jp/search-library/lower-3-3.html?download=6442(川崎市_関連書式例）